Exploradores em ação
Mapas, pistas e caça ao tesouro cultural. Uma aventura cooperativa em que pedir ajuda, descobrir caminhos e trocar ideias acontece em português e inglês.
Colônia de férias bilíngue com experiênciasBrincar.
Brincar.
Criar.
Descobrir!
Férias para brincar, criar e viver experiências em português e inglês. Uma colônia bilíngue em que o idioma faz parte das vivências, não de uma aula tradicional.
Um mundo de possibilidades
A curiosidade pode
ser o começo de tudo.
No Steps Kids, exploração, arte e brincadeira se encontram em experiências em português e inglês. Conheça os universos que conectam nossas aventuras.
Histórias que ganham vida
Inventar personagens, criar fantoches e transformar ideias em cenas. Quem prefere os bastidores também participa: ninguém precisa subir ao palco.
Sons, ritmos e movimento
Brincadeiras rítmicas, voz, canções e expressão corporal para construir histórias sonoras. Espaço também para observar, desenhar e escolher como participar.
Natureza que vira história
Observar o ambiente, descobrir seus sons e inventar habitantes de uma floresta imaginária. Exploração em espaço autorizado, com alternativa coberta.
Mistérios e missões criativas
Enigmas, pistas e desafios teatrais resolvidos em grupo, sem eliminação nem sustos intensos. O inglês ajuda na interação, não vira prova.
Uma aventura, muitas criações
Uma história conecta exploração, teatro, música e movimento. No final, o grupo pode compartilhar um mapa, objetos, desenhos ou pequenas cenas.
A Ilha das
Histórias Perdidas
Uma personagem viajante chega com um mapa incompleto. Para ligar os caminhos da ilha, as crianças seguem pistas, inventam sons, criam personagens e constroem uma ponte de ideias. Cada descoberta muda a história.
Descobrir
Acolhimento e trilha das pistas: o grupo escolhe seu símbolo e começa a construir um mapa coletivo.
Inventar
Floresta sonora, pausa e oficina de personagens: desenhar, brincar, descansar e criar com diferentes formas de participação.
Conectar
Ponte das ideias e fechamento: ligar as descobertas e escolher como contar a aventura, sem apresentação obrigatória.
Cada aventura combina acolhimento, exploração, criação e pausas. Consulte os formatos, a faixa etária e os serviços de cada programação.
Português + inglês na brincadeira
O idioma faz
parte da missão.
“Can you help?” para pedir ajuda. “Let's try!” para testar uma ideia. “Together!” para cooperar. Imagens, gestos e português dão apoio conforme o grupo.
Participar não exige saber inglês.
Repertório pequeno, repetido em situações com sentido. Sem teste, correção pública ou promessa de fluência.
O inglês acompanha o repertório e o ritmo de cada grupo.
Para clubes, escolas e espaços parceiros
Uma proposta própria.
Uma operação combinada.
Experiências criativas para clubes, escolas e organizações, com planejamento de conteúdo e formato de acordo com cada espaço e público.
Base criativa
Histórias conectadas, exploração, teatro, música, movimento e experiências em português e inglês. Conteúdo adaptado ao contexto do grupo.
Planejamento de cada experiência
Espaço, idades, participação, materiais e cuidados de entrada e saída fazem parte da conversa com cada organização.
Formatos sob medida
Converse sobre o perfil do seu evento e as experiências que deseja oferecer. Serviços adicionais têm escopo e orçamento próprios.
Para famílias e organizações
Divertido para a criança.
Claro para quem cuida.
Uma boa experiência começa com uma conversa. Com atenção ao contexto e às descobertas de cada grupo.
- O público vem primeiro.
Idades, interesses e necessidades ajudam a orientar a proposta. - Combinados transparentes.
Formato, duração, local, materiais e valores são definidos antes da confirmação. - Cada passo tem seu ritmo.
Propostas ajustadas ao contexto, sem prometer resultados individuais.
Consulte a programação, os formatos e as condições de participação pelo contato abaixo.
Vamos imaginar juntos?O próximo passo
começa numa conversa.
Quer levar o Steps Kids ao seu espaço ou conhecer a programação para crianças? Converse sobre experiências, formatos e condições de participação.
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